LE PHARE: Pour voyager et se cultiver en ligne

Le phare éclaire. Il relie le proche et les lointains. Il trace un signe dans la nuit qui sauve des naufrages dans l’informe barbare des ténèbres. Charles Baudelaire, dans son poème Les phares (1857), utilise cette métaphore pour parler d'artistes tels que Goya, Rembrandt ou Delacroix qu’il désigne comme autant de feux dissipant l’obscurité de la condition humaine : des fanaux qui ouvrent notre regard sur des horizons insoupçonnés.

L’art permet de voir plus loin. Aussi ancien que l’humanité, il nous offre, avec une générosité infinie, de redécouvrir notre séjour terrestre sous de multiples angles : relié à nos sensations comme à la pensée la plus haute, il nous fait circuler parmi les civilisations et vivre les révolutions artistiques, ces bouleversements de la sensibilité et de l’intelligence.

Depuis des années, l’enseignement d’Histoire des Arts, dans une approche interdisciplinaire, se veut une invitation au partage de cette aventure humaine avec les lycéens. Il transmet les connaissances, méthodes et expériences directes (sorties et voyages) nécessaires pour que les élèves puissent recevoir cet héritage des siècles passés tout en acquérant toutes les clefs de lecture du monde contemporain. Vous trouverez dans les articles de ce blog une évocation du quotidien de l’Histoire des Arts au sein de notre établissement.

LE PHARE

E.Hopper, Le Phare , 1937

mardi 24 mars 2020

Pour voyager et se cultiver en ligne

Aucun commentaire:

Enregistrer un commentaire